Мнение о российском образовании

Спецы в отраслях- это скорее не бизнес :-))

Но без них бизнес функционировать не может.
А вот офисные работники - "белые воротнички" готовятся у нас из рук вон плохо

узкая специализация для технаря- смерти подобна. технарь тем и хорош, что знает немного, но о многом. если требуется узнать что то конкретнее, то навыки помогут освоить нужное в данный момент быстрее.

Как будущий абитуриент могу сказать, что по этому поводу много думал, куда поступать столько уже раз менял свое решение, сначала суворовское потом военное потом мед потом мчс терь думаю в питер в Герцена (пед),но опять же подумал, и понял что все настолько непостоянно.Нужно пойти в какой нибудь технарь или училу в том же самом питере и потом уже когда я буду точно знать что хотябы у меня есть тех специальность и я могу прокормить себя, не говоря про семью, вот тогда уже и задумываться о вышке. 

Офисные работники - это по твоему, что офис менеджеры что ли? Или обычные агенты продаж?

Офисные работники это - специалисты в области логистики, сбыта, закупок, организации бизнес-процессов, эйч-ары, джи-ары, рекламисты, пиарщики, маркетологи, брэнд-менеджеры, продакт-менеджеры, руководители проектов, менеджеры среднего звена и топ-менеджеры. Ну и так далее.

Кстати, "обычные агенты продаж" - это только в сетевом маркетинге Вообще-то продажники это золотой ресурс и "белая кость" нормальной компании.
На их подготовку нормальную уходят годы, и из-за нехватки хороших сбытовиков нормальные компании постоянно вкладывают сотни тысяч в различные тренинги, курсы, учебу для своих сотрудников.

Давайте сделаем так: кто хочет что-то уметь, тот этого добьётся в любой сфере (технической, гуманитарной, прикладной). Кстати "экономисты, менеджеры, коммерция" - это по современным  меркам ГУМАНИТАРНОЕ образование (к слову).
Про "узкую специализацию" - по-моему статья, с которой начался разговор, имено про это: узких спецов, необходимых рынку, нет. Соглашусь с Wark-ом: а на фиг нужны "узкие", чтобы с изменением эконом. строя или просто ситуации их переучивать? Нах! Вон совковых спецов узко на марксистской экономике вырастили - видим результат.
Если у нас готовили технаря - то до мозга костей (ксли только он сам хотел "готовиться"). И как бы не крыл програмист сопромат - припоминает в жизни и его. А америкос или японец выходит спецом по "правому переднему колесу автомобиля Форд образца 1985 года выпуска" и хана ему, когда эти "Форды" выходят из оборота.
По-моему, всё просто: есть потребности рынка, есть возможности системы образования и есть желания наших правителей. Пока ни хрена это не совпадает: в часности наверху понятия не имеют, что хотят от экономики страны и какие в связи с этим нужны кадры. ВУЗы перестраивают наобум - под одну  гребёнку. И здесь спорить кто круче - гуманитарии или технари или прикладники - без толку. Мы все готовились для одного, а вляпались в другое. И в этом смысле  могу сказать, что то образование, которое получил я меня устраивает - я с ним своё место и в бизнесе нашёл (хотя об этом и не думал). А то, что многие оказались на обочине - так, "время перемен", блин! Образование ни причём.
Так что, дай Бог, каждому быть универсалом и специалистом в любом деле, с которым придётся столкнуться!

А теперь сравним экономики Запада и нашу.

Ну во-первых, экономика - наука скорее точная, чем гуманитарная.
А во-вторых, если все строить по принципу сам добьется, то а)зачем нам нужно тогда образование, б)сколько дров наломает учащийся на практике?

Что-то не понял - о чём спор? Об уровне развития экономики? Наши специалисты в условиях нашей родной совковой были на месте. И коли уж припомнить - так и за рубежом ряд специальностей был востребован. Новые условия - новые спецы. Думаю, ещё "догоним и перегоним". Именно благодаря тому, что всегда смотрели шире.
Про "гуманитарность" экономики - не ко мне вопрос, а к тем, кто её так определил (читай пост внимательно). Я определяю её и ряд подобных направлений как прикладные специальности.
А про "сам добьётся" - это про тех, кто уже "вляпался". Есть такое поколение. Для тех же кто ещё учится - один совет - учиться, учиться, учиться. и смотреть на жизнь "ширше". Никакое грё...е гос-во ничему не научит и мама не родит тебе новые мозги.

Я работаю как раз в той области, о которой писал автор статьи. Если конкретнее - в ИТ-безопасности. Параллельно, как тут уже писали, "для души" - ассистент кафедры физического факультета + по долгу работы часто бываю ещё в одном казанском ВУЗЕ - КАИ.  После двух лет работы и там и там считаю, что преподаватель ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ не может качественно учить людей, если кроме преподавания не занимается ничем другим по своей специальности. Если ты экономист-бизнесмен - зарабатывай деньги( подставить по вкусу) сам и учи этому других. Если историк - езди на раскопки(опять же, подставить по вкусу) и учи истории людей. И т.п. Только так. И проблема даже не в т ом, что ЗРЯплаты (по другому не скажешь) низкие. Если потребность в образовании есть - бизнес найдёт способ сделать и образование  экономически выгодным. Опять же, к примеру я езжу по стране с платными курсами. И их видите ли покупают...Значит, нужно.  Проблема в другом.
 В бюрократии. К примеру, чтобы устроиться в университет на работу, мне пришлось потратить ДВЕ НЕДЕЛИ, чтобы обежать всех тех, от кого что-то зависело. А моё время дорогого стоит.  Опять же, на каждое действие( или бездействие) нужно кучу бумажек и согласований. да много чего могу я порассказать... Причём не только про Казанские вузы, а и про Питер и про Москву. И я понимаю, почему те кто зарабатывает деьги, не идут в государственные учебные структуры: они просто ценят своё время! Специалисты уч. центров Ciscо, Мелкософта того же - вот они уже имеют больше свободы от бумажек, да и более прилично  прилично получают. И даже иногда умудряются чему-то полезному научить...